Rhythm 4 You(th) 

Programme: Erasmus+

Start: 01-03-2022 – End: 31-08-2023

Project Reference: 2021-2-IT03-KA210-YOU-000047945

EU Grant: 60.000 EUR

L’obiettivo generale del progetto è promuovere la danza come potente metodo di educazione non formale per migliorare l’inclusione sociale dei giovani dislessici, rafforzando le competenze degli operatori giovanili.
L’obiettivo sarà raggiunto attraverso i seguenti obiettivi specifici:

  1. migliorare la conoscenza della dislessia e la comprensione dei benefici della danza;
  2. costruire strategie di comunicazione per aumentare la partecipazione dei giovani dislessici;
  3. sviluppare una metodologia per insegnare la danza ai dislessici.

The general aim of the project is to promote dance as a powerful non-formal education method to improve social inclusion of young dyslexics by reinforcing skills of youth workers.
It will be reached by the following specific objectives:
1.improving the knowledge about dyslexia and the understanding about the benefits of dancing;
2.building communication strategies to increase participation of young dyslexics;

3.developing a methodology to teach dance to dyslexics.

Attività
attività 1: corso di formazione sulla dislessia e sulla comprensione dei benefici della danza per i dislessici;
attività 2: corso di formazione per imparare a costruire strategie di comunicazione per migliorare la partecipazione dei giovani tra i 13 e i 19 anni;
attività 3: corso di formazione per aiutare gli operatori giovanili a creare una nuova metodologia di insegnamento per i dislessici.

Activities

activity 1: training course about dyslexia and the understanding of benefits of dancing for dyslexics;
activity 2: training course to learn to build communication strategies to improve participation of young between 13 and 19 years;
activity 3:training course to help youth workers to create a new teaching methodology for dyslexics.

Per ogni attività programmata ci aspettiamo i seguenti risultati:

  1. una maggiore consapevolezza e una migliore comprensione da parte degli operatori giovanili della dislessia e del ruolo della danza (almeno +60%);
  2. creazione di linee guida per migliorare le strategie di comunicazione per coinvolgere i dislessici nel campo della danza (almeno +30);
  3. creazione di una metodologia di insegnamento più efficace per i ballerini dislessici tra i 13 e i 19 anni (almeno +60%).

We expect for each planned activity the following results:
1. an increasing of awareness and a better understanding for youth workers about dyslexia and the role of dance (at least +60%);
2. creation of guide-lines to improve communication strategies to involve dyslexics in the field of dance (at least +30);
3. creation of a more effective teaching methodology for dyslexics dancer between 13 and 19 years (at least +60%)

PROJECT COORDINATOR

MOVE ART

Partnership

ASOCIATIA TINERILOR CU INITIATIVA CIVICA

BIANNA ZENTRUM FÜR BILDUNG UND KUNST

EDUCATION AND LOBBYING NEL SKOPJE

24-25 nov 2022 SECONDO APPUNTAMENTO RHYTHM 4 YOUTH!

Continua il  progetto Rhythm 4 youth!

Nei giorni 24 e 25 novembre 12 partecipanti da Macedonia del Nord, Italia e Austria si sono incontrati a Roma per il secondo appuntamento (il primo in presenza) del progetto Rhythm 4 youth, cofinanziato dalla Commissione Europa nell’ambito del programma Erasmus+.

Durante questo incontro i partecipanti si sono avventurati nell’analisi e nella definizione del concetto di dislessia.

Per arrivare a una conoscenza condivisa degli aspetti più importanti di questa condizione, i partecipanti hanno lavorato in workshop di brainstorming e lavori di gruppo, anche con l’ausilio di materiale audio-video.

Nella seconda giornata, grazie al prezioso aiuto della Presidente di Move Art, Teresa Costantini, i partecipanti hanno analizzato le modalità d’uso dello strumento danza per migliorare la condizione generale dei ragazzi affetti da dislessia. Come coronamento di questa giornata il gruppo ha confezionato e messo in scena una coreografia e un tutorial che saranno presso disponibili nei siti di riferimento del progetto.

The Rhythm 4 youth project continues!

On 24 and 25 November 12 participants from North Macedonia, Italy and Austria met in Rome for the second appointment (the first in person) of the Rhythm 4 youth project, co-financed by the European Commission under the Erasmus+ programme.

During this meeting the participants ventured into the analysis and definition of the concept of dyslexia.

To arrive at a shared knowledge of the most important aspects of this condition, the participants worked in brainstorming workshops and group work, also with the help of audio-visual material.

On the second day, thanks to the invaluable help of the President of Move Art, Teresa Costantini, the participants analyzed how to use the dance tool to improve the general condition of children with dyslexia. As a culmination of this day, the group has packaged and staged a choreography and a tutorial that will be available on the project’s reference sites.